Semana do Estudante

A semana do Estudante foi recheda de atividades. Tivemos uma palestra sobre Bullyng com uma pedagoga da Fundação José Silveira - Parceira da Escola, Atividades em sala de aulas, discussão sobre direitos e deveres do estudante, trabalho com a música coração de estudante, etc. Na sexta feira finalizamos com Mostra de talentos. Os alunos reuniram-se no pátio e mostraram que sabem dançar, cantar, declamar, imitar, etc. Os estudantes do noturno além de todas atividades em sala de aula, foram passear na Ribeira e aproveitaram para tomar sorvete. Parabéns a todos os estudantes.  

Sema do Estudante

Escola Municipal São Gonçalo do Retiro

Semana do Estudante / 2011

Segunda -  08/08

 No Pátio : Entoação do hino

       - Oração do Estudante.

Na sala de aula - Trabalhar com os alunos os deveres e direitos dos estudantes.

- Combinar com os alunos algum tipo de apresentação em grupo ou individual para apresentar no Show de Talentos na quarta feira.

Terça – 09/08

No pátio: Audição da Música Coração de Estudante e Oração.

Na sala de aula – Leitura da mensagem em homenagem ao estudante.

Trabalho em Grupo: Cada grupo fará um painel com criação de frases, desenhos referentes ao dia do estudante. (os cartazes deverão ser afixados em sala e no corredor da escola) e apresentados na sexta feira no show de talentos.

Quarta – 10/08

                  Criação de redação sobre o estudante;

                       Oficina de brinquedo, desenho, dobradura ou pintura;

                       Mostra do Vídeo: Eu sou estudante.

Quinta – 11/08  Dia do Estudante

Sexta-Feira 12/08  - – Show de Talentos

Outras Sugestões:

• Mostra de vídeo;
• Slides sobre o estudante- Pesquisar Yutube
• Convidar alguém para falar da importância de ser estudante.  (Ex alunos da escola que hoje já está ou passou pela universidade.)
• Trabalho com música coração de estudante. Interpretação – desenho das estrofes, etc.
• Gincana etc

ANEXOS:

Oração do estudante  

Senhor, eu sou estudante, e por sinal, inteligente. Prova isto o fato de eu estar aqui, conversando com você. Obrigado pelo dom da inteligência e pela possibilidade de estudar. Mas, como você sabe, Cristo, a vida de estudante nem sempre é fácil. A rotina cansa e o aprender exige uma série de renúncias: o meu cinema, o meu jogo preferido, os meus passeios, e também alguns programas de TV . Eu sei que preparo hoje o meu amanhã. Por isso lhe peço, Senhor, ajuda-me a ser bom estudante. Dê-me coragem e entusiasmo para recomeçar a cada dia. Abençoe a mim, a minha turma e os meus professores. Amém.

Mensagem do Dia do Estudante...

Para alguém muito especial...Você, estudante é quem pode se considerar uma pessoa muito batalhadora.

Uma pessoa que batalha todo dia, à busca de mais conhecimento a cada instante.

Alguém, que luta para alcançar seus objetivos, sem nunca ter pensado em desistir.

É como se essa palavra não existisse no seu vocabulário.

Alguém que jamais quer estar em primeiro lugar,sem jamais ter passado por cima de qualquer pessoa que seja.

Estudante não tem idade, pode ser que tenha seis ou sessenta anos não importa, o importante é que cada pessoa um dia já foi ou vai ser um verdadeiro e um eterno estudante.

Parabéns a você estudante pelo seu dia.

7 erros em trabalhar com o tema : Dia dos Pais

Dia dos Pais: 7 erros da escola -  Fonte:  Nova Escola

revistaescola.abril.com.br

Obrigar todos os alunos a participar das comemorações e não vinculá-las ao currículo são alguns dos equívocos mais comuns

Janaina Castro (janaina.castro@abril.com.br)

Eventos convidam pais para dentro da escola, mas devem ter um propósito pedagógico

Por mais que sejam datas impulsionadas pelo comércio, comemorações como o Dia dos Pais raramente passam em branco nas escolas. É muito comum que os educadores planejem festas para homenagear os pais ou peçam que a turma produza presentes. Se esse é o caso de sua instituição, é desejável que as comemorações estejam vinculadas a um projeto ou a uma sequência didática já planejada no currículo, com foco no conteúdo e não em um presente para uma determinada pessoa.

Pode-se pensar em exemplos para todas as disciplinas. ''Nas aulas de Artes, por exemplo, pode ser proposta a produção de um cartão inspirado na obra de um artista estudado e sugerir que seja dado a uma pessoa especial. Seja para o pai, para a mãe ou para um amigo,'' recomenda Priscila Monteiro, consultora da Fundação Victor Civita.

Os eventos também devem ser estruturados contemplando os conteúdos previstos nas disciplinas, uma vez que são formas de convidar a comunidade para dentro da escola. Um projeto para o estudo de um gênero literário pode ter em uma de suas etapas a exposição de textos feitos pelos alunos. Vale, então, socializar a produção da turma - chamando não apenas pais, mas também mães ou outros adultos que sejam referências às crianças.

Outra questão nunca pode ser ignorada: como participa a criança que não tem contato com o pai? Deve-se sempre levar em conta que a família considerada tradicional, formada por pai, mãe e filhos, dificilmente é a realidade na casa de todos os alunos. São muitas as possibilidades de estrutura familiar: monoparental feminina (mãe solteira, separada ou viúva), crianças que moram em abrigos, com avós, são filhas de casais homossexuais etc. Se o professor fizer um levantamento sobre como é a vida de cada aluno, certamente perceberá que pode excluir ou constranger alguém ao propor uma grande homenagem - o que talvez seja motivo para repensá-la. A seguir, você confere mais detalhes sobre esse e outros equívocos na comemoração do Dia dos Pais nas escolas:

7 equívocos na comemoração do Dia dos Pais

1 Ignorar os diferentes tipos de família no planejamento do calendário escolar.

Pautar os encontros para a socialização da aprendizagem da turma de acordo Dia dos Pais ou Dia das Mães exclui as crianças com outros perfis familiares.

2 Usar o tempo das aulas para a confecção de presentes desvinculados do conteúdo das disciplinas.

O horário letivo deve ser exclusivamente dedicado às situações de aprendizagem.

3 Propor a elaboração de cartões, pinturas ou poemas que não permitem a criação individual da criança.

Exibir um modelo e pedir que as crianças o reproduzam não favorece o percurso criador e não dá espaço para que as crianças registrem sua marca na obra.

4 Obrigar todos os alunos a participar das comemorações.

As ações focadas em homenagear um familiar podem deixar um aluno que não quer participar constrangido, seja qual for o motivo de seu incômodo.

5 Expor a intimidade de algum aluno durante a realização de uma atividade.

Não é adequado dizer à classe "fulano está dispensado da atividade porque seu pai faleceu" ou "o pai de beltrano não virá porque está preso". É preciso ter bom senso para não divulgar o que é da esfera íntima do aluno. O educador deve zelar para que a criança que escolha não participar tenha sua privacidade protegida.

6 Avaliar a participação de um aluno em uma atividade vinculada à efeméride.

O professor não pode dar ênfase aos momentos em que o conteúdo não é o foco de um projeto e, menos ainda, avaliar o desenvolvimento do aluno pela participação em uma atividade que nada tem a ver com o currículo.

7 Realizar a festa durante o horário letivo.

Mesmo que o evento seja planejado como forma de socializar a produção dos alunos, deve-se considerar que muitos pais não têm como se ausentar do trabalho. Ao planejar as atividades, é necessário refletir sobre os momentos em que a maioria da comunidade pode participar e criar alternativas.